FrenchEnglishGreek

aefe-etablissement-conventionne

Pédagogie
Equipe pédagogique 2017-2018

PRIMAIRE

TPS

Mme Patricia LIOTATIS

Mme Céline JOUANNO (ATSEM)

PS

Mme Marjolaine FATH - M Antonis FRANGISKOU (Grec He) - Mme Charis MICHAEL (Grec Fr)

Mme Françine IOANNOU (ATSEM)

MS

Mme Stéphanie BERTAMINI - M Antonis FRANGISKOU (Grec He) - Mme Charis MICHAEL (Grec Fr)

Mme Gisèle SOTERIOU (ATSEM)

GS

M Marc AZAIS - Mme Katérina TSIMPIMPAKI - Mme Charis MICHAEL (Grec Fr)

Mme Guillemette PHILIPPOU (ATSEM)

CP

M Gwénaël RUAUD - Mme Mme Chrysa MELITA (Grec He)

Mme Charis MICHAEL (Grer Fr) - Mme Démétra CHRISTODOULOU et Mme Françoise STEPHANOU (Anglais)

 CE1

Mme Claidre-Marie SAVVA - M Antonis FRANGISKOU (Grec He)

Mme Sofia SAVVIDOU (Grec Fr) - Mme Démétra CHRISTODOULOU et Mme Françoise STEPHANOU (Anglais)

CE2

 Mme Antonin SOULIER - Mme Chrysa MELITA (Grec He)

Mme Charis MICHAEL (Grec Fr) - Mme Démétra CHRISTODOULOU et Mme Françoise STEPHANOU (Anglais)

CM1

M Emilie MAGNIER - Mme Katérina TSIMPIMPAKI (Grec He) - Chrisa MELITA

Mme Charis MICHAEL (Grec Fr) - Mme Démétra CHRISTODOULOU et Mme Françoise STEPHANOU (Anglais)

CM2

M Sonia BOREAU – Mme Katérina TSIMPIMPAKI (Grec He) - Chrisa MELITA


Mme Charis MICHAEL (Grec Fr) - Mme Démétra CHRISTODOULOU et Mme Françoise STEPHANOU (Anglais)

 SECONDAIRE

 Français

M Cyril CROSNIER (Collège)

M Philippe LEDRU (Lycée)

Mme Céline GUILMET (FLE)

Mme Marie LE BRUN (FLsco)

Philosophie

M Bertrand DUBART (Lycée)

 Mathématiques

M Frédéric GELE (Collège)

Mme Liliane EL KHOURY (Lycée)

 Histoire - Géographie

Mme Isabelle CHRYSANTHOU

Mme Marie LE BRUN (FLE)

 Physiques - Chimie

M Frédéric GELE (Collège)

M André MANGA  (Fr)

Mme Olivia PERDIKOU (He)

 Technologie

M André MANGA (Fr)

Mme Olivia PERDIKOU (He)

 S.V.T.

Mme Typhaine COMBROUSE (Fr)

Mme Olivia PERDIKOU (He

 S.E.S.

Mme Bertrand BALDET (lycée)

 Documentaliste

Mme Céline GUILMET

 Grec

Mme Photini ADAMIDOU (He)

M Stavros THEODOROU (He)

Mme Sofia SAVVIDOU (Fr)

Allemand

Mme Anna KYRISTI

Anglais

Mme Françoise STEPHANOU

MMe Demetra CHRISTODOULOU

Espagnol

Mme Gisèle SOTERIOU

Arts plastiques

Mme Mayia HADJIGEORGIOU

Musique

M Philippe LEDRU

Education Physique et Sportive

M Christos KARAKANNAS

 
Η δομη του εκπαιδευτικου συστηματος 2015 - 2016 Εκτύπωση

 

Η δομή του εκπαιδευτικού μας συστήματος

Το γαλλο-κυπριακό σχολείο υποδέχεται μαθητές ανεξαρτήτου εθνικότητας. Απο την ηλικία των 2 χρόνων,οι μαθητές παρακολουθούν τα μαθήματα στη γαλλική γλώσσα, ενώ στη συνέχεια καλούνται να επιλέξουν ανάμεσα σε δυο τμήματα :

  • Γαλλόφωνο τμήμα
  • Δίγλωσσο τμήμα (γαλλικά-ελληνικά)

Οι μαθητές είναι ελεύθεροι να επιλέξουν το τμήμα που επιθυμούν, χωρίς να υπάρχει κάποιος περιορισμός όσον αφορά την εθνικότητά τους.

Η οργάνωση του δημοτικού σχολείου :

Οι τάξεις δημιουργούνται με κριτήριο με την ηλικία των μαθητών. 12 με 14 ώρες εβδομαδιαίως, όλοι οι μαθητές διδάσκονται στην ίδια τάξη το μάθημα των γαλλικών (εκμάθηνση της γλώσσας και δραστηριότητες εκπαιδευτικού περιεχομένου) απο γάλλο εκπαιδευτικό, πτυχιούχο απο το Γαλλικό κράτος. Οι μαθητές των δυο τμημάτων διδάσκονται απο κοινού το μάθημα των αγγλικών, υπάρχουν όμως δραστηριότητες που πραγματοποιούνται ξεχωριστά :

  • οι μαθητές του γαλλόφωνου τμήματος συνεχίζουν τις δραστηριότητες στη γαλλική ή την αγγλική γλώσσα.
  • οι μαθητές του δίγλωσσου τμήματος συνεχίζουν τις ίδιες δραστηριότητες στην ελληνική γλώσσα, υπο την επίβλεψη ενός πτυχιούχου εκπαιδευτικού κυπριακής καταγωγής, σε ξεχωριστή αίθουσα.

Οι μαθητές του γαλλόφωνου τμήματος διδάσκονται την ελληνική γλώσσα 2:30 ώρες την εβδομάδα.

Η οργάνωση του γυμνασίου :

Όπως και στο δημοτικό ανάλογα και στο γυμνάσιο υπάρχουν δύο τμήματα για κάθε τάξη : Οι μαθητές διδάσκονται απο κοινού τα γαλλικά, την ιστορία της Γαλλίας, το μάθημα της γεωγραφίας, τα μαθηματικά, τα αγγλικά, τα ισπανικά ή τα γερμανικά, το μάθημα της τέχνης και τη φυσική αγωγή. (Τα δυο τελευταία μαθήματα μπορούν να διδαχθούν στη γαλλική, την ελληνική ή την αγγλική γλώσσα) Το ελληνόφωνο τμήμα διδάσκεται ξεχωριστά το μάθημα της βιολογίας, της φυσικής και της τεχνολογίας στα ελληνικά (με βάση το γαλλικό πρόγραμμα). Διδάσκονται επίσης την ελληνική γλώσσα και την ιστορία της Κύπρου (κυπριακά προγράμματα). Όλοι οι μαθητές εξετάζονται για το δίπλωμα Brevet (Απολυτήριο Γυμνασίου, σύμφωνα με το γαλλικό εκπαιδευτικό σύστημα).

Η οργάνωση του λυκείου :

 Στο λύκειο, οι μαθητές επιλέγουν ανάμεσα στο γαλλικό baccalauréat.

Το σχολείο παρέχει μια σειρά απο επιλογές σχετικά με την κατεύθυνση του baccalauréat (ES, L ή S). Οι εξετάσεις του baccalauréat πραγματοποιούνται στην Αθήνα. 

 
Προγράμματα

 

Το Γαλλοκυπριακό Σχολείο προσφέρει τα προγράμματα του Υπουργείου Παιδείας της Γαλλίας.

Οι μαθητές μιας τάξης μπορούν να ακολουθήσουν δύο διαφορετικές κατευθύνσεις. Έχουν κοινά μαθήματα, καθώς επίσης και μαθήματα που διαφέρουν ανάλογα με την κατεύθυνση που ακολουθείται.

Στη γαλλόφωνη κατεύθυνση, το μεγαλύτερο μέρος της διδασκαλίας γίνεται στη γαλλική γλώσσα. Οι μαθητές, διδάσκονται, επίσης την αγγλική και την ελληνική γλώσσα (και από τη Β’ γυμνασίου προστίθενται τα ισπανικά και τα γερμανικά). Κάποια μαθήματα (τέχνη, γυμναστική…) διδάσκονται και στην αγγλική ή στην ελληνική γλώσσα.

Στην ελληνόφωνη κατεύθυνση, το πρόγραμμα είναι το ίδιο, αλλά το μεγαλύτερο μέρος της διδασκαλίας γίνεται στην ελληνική γλώσσα.

Συμβουλευτείτε τα χρονοδιαγράμματα και το περιεχόμενο της διδασκαλίας στο  Dispositif_Primaire_HE.pdf.

Συμβουλευτείτε τα χρονοδιαγράμματα και το περιεχόμενο της διδασκαλίας στο Dispositif_Secondaire_HE.pdf

Τα προγράμματα για όλα τα επίπεδα  (νηπιαγωγείο, δημοτικό, γυμνάσιο, λύκειο) είναι άμεσα διαθέσιμα στην ιστοσελίδα eduscol .

 
Συγκριση εκπαιδευτικων συστηματων

Tableau de comparaison des systèmes scolaires 

maternelle élémentaire collège lycée
PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 6e 5e 4e 3e 2nde 1e Terminale
3ans 4ans 5ans 6ans 7ans 8ans 9ans 10ans 11ans 12ans 13ans 14ans 15ans 16ans 17ans
  1e 2e 3e 4e 5e 6e 1e 2e 3e 1e 2e 3e
 "nipiagogio" "dimotiko" "gymnasio" "lykio"

En fin de 3e, les élèves passent le DNB ( Diplôme National du Brevet) qui évalue les connaissances et les compétences acquises à la fin du collège. Il atteste la maîtrise des compétences du Socle Commun.

En fin de terminale, les élèves passent le Baccalauréat, qui leur permet de poursuivre leurs études dans l’enseignement supérieur, en France et à l’étranger.

 
Projet d’établissement Εκτύπωση

Projet_Etablissement_2015_2018.pdf

Τελευταία Ενημέρωση στις Πέμπτη, 03 Σεπτέμβριος 2015 08:12