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Pédagogie
Equipe pédagogique 2017-2018

PRIMAIRE

TPS

Mme Patricia LIOTATIS

Mme Céline JOUANNO (ATSEM)

PS

Mme Marjolaine FATH - M Antonis FRANGISKOU (Grec He) - Mme Charis MICHAEL (Grec Fr)

Mme Françine IOANNOU (ATSEM)

MS

Mme Stéphanie BERTAMINI - M Antonis FRANGISKOU (Grec He) - Mme Charis MICHAEL (Grec Fr)

Mme Gisèle SOTERIOU (ATSEM)

GS

M Marc AZAIS - Mme Katérina TSIMPIMPAKI - Mme Charis MICHAEL (Grec Fr)

Mme Guillemette PHILIPPOU (ATSEM)

CP

M Gwénaël RUAUD - Mme Mme Chrysa MELITA (Grec He)

Mme Charis MICHAEL (Grer Fr) - Mme Démétra CHRISTODOULOU et Mme Françoise STEPHANOU (Anglais)

 CE1

Mme Claidre-Marie SAVVA - M Antonis FRANGISKOU (Grec He)

Mme Sofia SAVVIDOU (Grec Fr) - Mme Démétra CHRISTODOULOU et Mme Françoise STEPHANOU (Anglais)

CE2

 Mme Antonin SOULIER - Mme Chrysa MELITA (Grec He)

Mme Charis MICHAEL (Grec Fr) - Mme Démétra CHRISTODOULOU et Mme Françoise STEPHANOU (Anglais)

CM1

M Emilie MAGNIER - Mme Katérina TSIMPIMPAKI (Grec He) - Chrisa MELITA

Mme Charis MICHAEL (Grec Fr) - Mme Démétra CHRISTODOULOU et Mme Françoise STEPHANOU (Anglais)

CM2

M Sonia BOREAU – Mme Katérina TSIMPIMPAKI (Grec He) - Chrisa MELITA


Mme Charis MICHAEL (Grec Fr) - Mme Démétra CHRISTODOULOU et Mme Françoise STEPHANOU (Anglais)

 SECONDAIRE

 Français

M Cyril CROSNIER (Collège)

M Philippe LEDRU (Lycée)

Mme Céline GUILMET (FLE)

Mme Marie LE BRUN (FLsco)

Philosophie

M Bertrand DUBART (Lycée)

 Mathématiques

M Frédéric GELE (Collège)

Mme Liliane EL KHOURY (Lycée)

 Histoire - Géographie

Mme Isabelle CHRYSANTHOU

Mme Marie LE BRUN (FLE)

 Physiques - Chimie

M Frédéric GELE (Collège)

M André MANGA  (Fr)

Mme Olivia PERDIKOU (He)

 Technologie

M André MANGA (Fr)

Mme Olivia PERDIKOU (He)

 S.V.T.

Mme Typhaine COMBROUSE (Fr)

Mme Olivia PERDIKOU (He

 S.E.S.

Mme Bertrand BALDET (lycée)

 Documentaliste

Mme Céline GUILMET

 Grec

Mme Photini ADAMIDOU (He)

M Stavros THEODOROU (He)

Mme Sofia SAVVIDOU (Fr)

Allemand

Mme Anna KYRISTI

Anglais

Mme Françoise STEPHANOU

MMe Demetra CHRISTODOULOU

Espagnol

Mme Gisèle SOTERIOU

Arts plastiques

Mme Mayia HADJIGEORGIOU

Musique

M Philippe LEDRU

Education Physique et Sportive

M Christos KARAKANNAS

 
Educational Structure 2015 -2016 Print

Structure pédagogique

L’école franco chypriote accueille des élèves de toutes nationalités. Dès 2 ans, elle enseigne les programmes français et offre le choix entre deux parcours :

  • Un parcours francophone
  • Un parcours bilingue franco–Hellénophone

Les élèves, quelle que soit leur nationalité, sont libres de choisir l’un des deux parcours.

Organisation de l’école primaire :

Les enfants des deux parcours sont regroupés dans une même niveau de classe. Chaque semaine, tous ont en commun 12 à 14 heures en français (apprentissage de la langue et activités couvrant l'ensemble des disciplines d’enseignement),dispensées par un enseignant français. Les élèves des deux parcours étudient ensemble l’anglais. Selon les emplois du temps la classe est divisée en deux groupes :

  • les élèves du parcours francophone continuent les activités en français ou en anglais.
  • les élèves du parcours hélénophone continuent les mêmes activités en grec, avec un enseignant chypriote diplômé.

Les élèves du parcours francophone étudient le grec, 2h par semaine.

Organisation du collège :

Comme au premier degré, les élèves des deux parcours sont regroupés dans la même classe : Ils étudient ensemble le français, l’histoire de France, la géographie, les mathématiques, l’anglais, l’espagnol ou l’allemand, les arts, le sport. (Cette dernière discipline peut être enseignée en français, en grec ou en anglais) Séparément, les élèves du parcours hellénophone étudient la SVT, la physique et la technologie en grec (sur la base des programmes français). Ils étudient la langue grecque et l’histoire de Chypre (programmes chypriotes). Tous les élèves passent le Diplôme National du Brevet.

Organisation du lycée :

 Au lycée,  les élèves préparent  le baccalauréat français.

Les élèves sont inscrit au CNED (Centre National d'Enseignement à Distance qui est un lycée reconnu et inscrit au registre des établissement de l'Education Nationale), ils en reçoivent les cours et y envoient leurs devoirs faits sous la surveillance d'un enseignant de l'EFCN. Cependant, tous les lycéens bénéficient à l'EFCN d'un accompagnement en présentiel par des enseignants certifiés. Les professeurs s'appuient sur les livrets du CNED pour faire de vrais cours adaptés aux éxigences des programmes français. Les devoirs sont réalisés par les lycéens dans les locaux de l'EFCN sous la surveillance d'un professeur et suivi par les enseignants de la discilpline et enfin transmis au CNED.

L'école offre le choix, pour le baccalauréat ente les séries ES, L ou S. Les épreuves du baccalauréat se déroulent à Athènes. Le baccalauréat est reconnu par l'éducation nationale et par les universités chypriotes.

 
Dispositif pédagogique

The French-Cypriot school is following the French syllabus implemented by the French Ministry of Education.

The pupils of one given class can follow two different paths and attend joint classes or group classes in certain subjects according to their choice .

In the French-speaking section, most of the classes are taught in French language. Of course, all the pupils learn English and Greek (plus German and Spanish from the 3rd year of secondary school). Some subjects (Art, Sport) are taught in English or Greek.

In the Greek-speaking section, the syllabus is the same but more hours are taught in Greek language.

Check out the timetables and teaching contents for Dispositif_Primaire_FR.pdf.

Check out the timetables and teaching contents for Dispositif_Secondaire_FR.pdf.

The syllabuses for all levels are available on the eduscol website.

 
Systèmes scolaires français et chypriote

Tableau de comparaison des systèmes scolaires 

maternelle élémentaire collège lycée
PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 6e 5e 4e 3e 2nde 1e Terminale
3ans 4ans 5ans 6ans 7ans 8ans 9ans 10ans 11ans 12ans 13ans 14ans 15ans 16ans 17ans
  1e 2e 3e 4e 5e 6e 1e 2e 3e 1e 2e 3e
 "nipiagogio" "dimotiko" "gymnasio" "lykio"

En fin de 3e, les élèves passent le DNB ( Diplôme National du Brevet) qui évalue les connaissances et les compétences acquises à la fin du collège. Il atteste la maîtrise des compétences du Socle Commun.

En fin de terminale, les élèves passent le Baccalauréat, qui leur permet de poursuivre leurs études dans l’enseignement supérieur, en France et à l’étranger.

 
Projet d’établissement Print

Projet_Etablissement_2015_2018.pdf

Last Updated on Thursday, 03 September 2015 08:12